ส่งงาน

             โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน โรงเรียนซับบอนวิทยาคม

                        กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  โรงเรียนซับบอนวิทยาคม

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 40

1 .ชื่อโครงงาน....การใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัด

2. ชื่อผู้จัดทำ

     1. นางสาว หนูแดง เอี้ยยฉิมพลี ชั้น ม. 4/1 เลขที่ 23

     2. นางสาว พลอยไพรินอินทร์จันทร์ ชั้น ม. 4/1 เลขที่ 15

3. ครูที่ปรึกษา

      1. อาจารย์ ชนาธิปัตร์ เจริญศักดิ์

      2.อาจารย์ วีรนุช ล่าน้อย

      3 อาจารย์ วีรชาติ มาร์ตลุเหลา

4. วัตถุประสงค์การจัดทำโครงงาน

      1. เพื่อลดค่าใช้จ่ายในโรงเรียน

       2.  เพื่อลดค่าพลังงานการใช้อย่างสิ้นเปลือง

3. เพื่อลดการใช้ไฟฟ้า
     4.เพื่อรณรงค์ให้ใช้พลังงานทดแทน

5. สมมุติฐาน ของการทำโครงงาน

     1.ควรปิดไฟหรือสวิกทุกครั้งเมื่อเลิกใช้งานทุกอย่าง

     2. ควรใช้สถานที่ ที่ไม่ต้องใช้พลังงานเยอะ

6. หลักการและเหตุผล

     การที่ต้องมาทำและคำนวณในเรื่องนี้เพราะต้องการสิ้นเปลืองของการใช้ไฟฟ้าและสิ่งอื่นๆ

7. แนวความคิดในการประหยัดพลังงาน

     1.เพื่อลดค่าไฟฟ้า

     2. เพื่อประหยัดค่าใช้จ่ายได้มากขึ้น

     3.เพื่อประหยัดหลอกไฟฟ้าในการใช่ทุกครั้ง

8.ความรูและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการประหยัดพลังงาน (บทเอกสาร)

สูตรคำนวณค่าไฟ
  จำนวนหน่วย (ยุนิต) ใน 1 วัน    กำลังไฟฟ้า(กิโลวัตต์)*จำนวนเครื่องใช้ไฟฟ้า
                                                                                 1,000

ชั่วโมงที่ใช้งานในหนึ่งวัน                                                              

 จำนวน     จำนวนหลอดไฟ ร.ร ซับบอนวิทยาคมมีจำนวน 200 หลอด หลอดละ 36 วัตต์ เปิดใช้งาน 6 ชั้วโมง                                                                                                                                                                           

                                                                                                

        จำนวนหน่วยที่ใช้                =  36 * 200 *  6   

                                                           1000                                                                                                                  

                                                   = 86.4

      จำนวนเงินต่อเดือนที่ต้องจ่าย    = 43.2 * 30

                                                        = 1,296

โรงเรียนซับบอนวิทยาคมต้องจ่ายค่าไฟเดือนละประมาน 1,296บาท

9 ขั้นต้อนและวิธีการสำรวจ สาเหตุของการสิ้นเปลืองพลังงาน

 9.1 สำรวจ สาเหตุของการสิ้นเปลืองพลังงาน โดยใช้โมเดลการบริหารจัดการพลังงาน 4Ms.

    9.1.1 Man (ความสิ้นเปลืองพลังงานที่มีสาเหตุจากคน)

       1 คนมักเข้ามาใช้ไฟเปิดพัดลม พอออกไปข้างนอกก็จะไม่ปิด

       2 คนมักเอาที่ชาร์จแบตมาใช้ในโรงเรียน

       3 คนมักเปิดไฟทิ้งไว้เมื่อเข้าออกไปที่อื่น

    9.1.2 Machine (ความสิ้นเปลืองพลังงานที่มีสาเหตุจากเครื่องจักร)

     1 รถยนต์

     2 เครื่องทำน้ำเย็น

     3 คอมพิวเตอร์

  9.1.3 Material (ความสิ้นเปลืองพลังงานที่มีสาเหตูจาก วัสดุ อุปกรณ์)

     1 โทรศัพท์มือถือ เพราะมีคนนำเข้ามาใช้แล้วชาร์จแบต

     2 ตู้ฟังเพลง เพราะนำมาชาร์จแบตเมื่อแบตหมด

      3 โน้ตบุก เพราะมีคนนำเข้ามาใช้งานในโรงเรียนเป็นอันมาก
  9.1.4 Method (ความสิ้นเปลืองพลังงานที่เกิดจาก วิธีการใช้งาน หรือ ขั้นตอนการใช้งาน

     1 การเข้ามาเรียนแล้วเปิดไฟและพัดลมพอไปเรียนคาบต่อไปก็ไม่มีคนปิดก็เลยทำให้สิ้นเปลืองพลังงานค่ะ

     2 การนำโน้ตบุกและโทรศัพท์มือถือมา แล้วชาร์จแบตทำให้โรงเรียนต้องเปลืองค่าใช้จ่ายเงินเป็นอย่างมาก

10. แบบสอบถามข้อเสนอแนะเพื่อการประหยัดพลังงานโดยเน้นการมีส่วนร่วม

   10.1 ท่านมีข้อเสนอแนะในเรื่องการประหยุดพลังงานซับบอนวิทยาคมอย่างไรบ้าง

ลำดับ	เรื่อง	สถานที่	ข้อเสนอแนะ
1	เปิดไฟเปิดพัดลมทิ้งไว้	ในห้อง	ควรปิดทุกครั้งก่อนออกจากห้อง
2	การนำเครื่องใช้ไฟฟ้าหรือเล็กทรอนิกมาใช้ในโรงเรียน	ตามวิชาต่างๆหรือในห้องเรียน	ไม่ให้เอามาหรือใช้เฉพาะยามจำเป็นจริงๆ
3	เปิดแอร์หรือเปิดคอมพิวเตอร์ทิ้งไวโดยไม่มีใครอยู่หรือใช้	ในห้อง ต่างๆที่มี	ควรเปิดเมื่อยามจำเป็นหรือมีคนอยู่

11. วิเคราะห์และสรุปผลโครงงาน

     การที่เราได้ทำโครงงานนี้ทำให้เราได้รู้ว่าโรงเรียนของเรานั้นมีการใช้พลังงานในทางที่ผิดไปมา ทำให้สิ้นเปลืองพลังงาน แต่พอเรามาได้ทำโครงงานนี้ทำให้โรงเรียนของเรานั้นมีการใช้พลังงานอย่างถูก้อง

plan
5W 1H
ลำดับที่	What	Where	When	Why	Who	How
	เรื่อง/ประเดน ที่ก่อให้เกิดการสิ้นเปลืองพลังงาน	สถานที่ที่ก่อให้เกิดการสิ้นเปลืองพลังงาน	ช่วงเวลา	สาเหตุของปัญหาที่ก่อให้เกิดการการสิ้นเปลืองพลังงาน	ผู้รับผิดชอบ/ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง	แนวทางการแก้ไขปัญหาปัญหา
1	การใช้พลังงานแบบสิ้นเปลืองโดยไม่คิดถึงปัญหา	ในโรงเรียน	เวลาพักหรือว่าเปลี่ยนคาบเรียนวิชาที่ต้องออกไป	1 ครู 2 นักเรียน 3 เครื่องใช้            ไฟฟ้า	นักเรียน ครู แม่บ้าน ภาโรง	ควรปิดไฟปิดพัดลมทุกครั้งก่อนออกจากห้องเรียน

   

plan
วัตถุประสงค์ในการดำเนินงาน	ผลที่คาดว่าจะได้รับจากวิธีการแก้ปัญหา	กลุ่มเป้าหมาย/สถานที่เป้าหมาย	วิเคราะห์โอกาสความเป็นไปได้/การบรรลุงานของแผนงาน	วิเคราะห์ปัญหาและอุปสรรค์	4 Ms
					Man Machine Material Method
1 เพื่อวิเคราะห์การใช้พลังงานในโรงเรียน 2 เพื่อลดการใช้พลังงานในโรงเรียน	ค่าไฟในโรงเรียนลดน้อยลงทุกคนใช้พลังงานอย่างประหยัด	ไฟฟ้าตามอาคารแท้งน้ำดื่มห้องใช้คอมพิวเตอร์สถานที่ ที่มีเครื่องใช้ไฟฟ้าทุกชนิด	มีคนมาทำตามโครงงานเราพอสมควรถ้ามีรุ้นน้องหรือคนอื่นๆมาเห็นเข้าก็คงจะทำตามกัน	อาจมีคนที่ทำไม่ค่อยมากแต่ถ้ามีใครเห็นแล้วว่าเราทำแล้วมันดีขึ้นก็คงจะมาทำตามกันมากข้น

Check			Action
บันทึกผลการทำงาน	ประเมินผลการทำงาน 4 ระดับ ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง	คณะกรรมการให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม	ลงมือปรับปรุงแก้ไขและบันทึกผล	ร่วมกันเสนอวิธีการป้องกันมิให้เกิดซ้ำ

ส่งงาน

             โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน โรงเรียนซับบอนวิทยาคม

                        กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  โรงเรียนซับบอนวิทยาคม

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 40

1 .ชื่อโครงงาน....การใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัด

2. ชื่อผู้จัดทำ

     1. นางสาว หนูแดง เอี้ยยฉิมพลี ชั้น ม. 4/1 เลขที่ 23

     2. นางสาว พลอยไพรินอินทร์จันทร์ ชั้น ม. 4/1 เลขที่ 15

3. ครูที่ปรึกษา

      1. อาจารย์ ชนาธิปัตร์ เจริญศักดิ์

      2.อาจารย์ วีรนุช ล่าน้อย

4. วัตถุประสงค์การจัดทำโครงงาน

      1. เพื่อลดค่าใช้จ่ายในโรงเรียน

       2.  เพื่อลดค่าพลังงานการใช้อย่างสิ้นเปลือง

3. เพื่อลดการใช้ไฟฟ้า
     4.เพื่อรณรงค์ให้ใช้พลังงานทดแทน

5. สมมุติฐาน ของการทำโครงงาน

     1.ควรปิดไฟหรือสวิกทุกครั้งเมื่อเลิกใช้งานทุกอย่าง

     2. ควรใช้สถานที่ ที่ไม่ต้องใช้พลังงานเยอะ

6. หลักการและเหตุผล

     การที่ต้องมาทำและคำนวณในเรื่องนี้เพราะต้องการสิ้นเปลืองของการใช้ไฟฟ้าและสิ่งอื่นๆ

7. แนวความคิดในการประหยัดพลังงาน

     1.เพื่อลดค่าไฟฟ้า

     2. เพื่อประหยัดค่าใช้จ่ายได้มากขึ้น

     3.เพื่อประหยัดหลอกไฟฟ้าในการใช่ทุกครั้ง

8.ความรูและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการประหยัดพลังงาน (บทเอกสาร)

สูตรคำนวณค่าไฟ
  จำนวนหน่วย (ยุนิต) ใน 1 วัน    กำลังไฟฟ้า(วัตต์)*จำนวนเครื่องใช้ไฟฟ้า
                                                                                 100
ชั่วโมงที่ใช้งานในหนึ่งวัน

 จำนวน     จำนวนหลอดไฟ ร.ร ซับบอนวิทยาคมมีจำนวน 200 หลอด หลอดละ 36 วัตต์ เปิดใช้งาน 12 ชั้วโมง                                                                                                      

        จำนวนหน่วยที่ใช้                =  36 * 200 *  12   

                                                           1000                                                                                                                    

                                                   = 86.4

      จำนวนเงินต่อเดือนที่ต้องจ่าย    = 86.4 * 30

                                                        = 2,592

โรงเรียนซับบอนวิทยาคมต้องจ่ายค่าไฟเดือนละประมาน 2,592 บาท

9 ขั้นต้อนและวิธีการสำรวจ สาเหตุของการสิ้นเปลืองพลังงาน

 9.1 สำรวจ สาเหตุของการสิ้นเปลืองพลังงาน โดยใช้โมเดลการบริหารจัดการพลังงาน 4Ms.

    9.1.1 Man (ความสิ้นเปลืองพลังงานที่มีสาเหตุจากคน)

       1 คนมักเข้ามาใช้ไฟเปิดพัดลม พอออกไปข้างนอกก็จะไม่ปิด

       2 คนมักเอาที่ชาร์จแบตมาใช้ในโรงเรียน

       3 คนมักเปิดไฟทิ้งไว้เมื่อเข้าออกไปที่อื่น

    9.1.2 Machine (ความสิ้นเปลืองพลังงานที่มีสาเหตุจากเครื่องจักร)

     1 รถยนต์

     2 เครื่องทำน้ำเย็น

     3 คอมพิวเตอร์

  9.1.3 Material (ความสิ้นเปลืองพลังงานที่มีสาเหตูจาก วัสดุ อุปกรณ์)

     1 โทรศัพท์มือถือ เพราะมีคนนำเข้ามาใช้แล้วชาร์จแบต

     2 ตู้ฟังเพลง เพราะนำมาชาร์จแบตเมื่อแบตหมด

      3 โน้ตบุก เพราะมีคนนำเข้ามาใช้งานในโรงเรียนเป็นอันมาก
  9.1.4 Method (ความสิ้นเปลืองพลังงานที่เกิดจาก วิธีการใช้งาน หรือ ขั้นตอนการใช้งาน

     1 การเข้ามาเรียนแล้วเปิดไฟและพัดลมพอไปเรียนคาบต่อไปก็ไม่มีคนปิดก็เลยทำให้สิ้นเปลืองพลังงานค่ะ

     2 การนำโน้ตบุกและโทรศัพท์มือถือมา แล้วชาร์จแบตทำให้โรงเรียนต้องเปลืองค่าใช้จ่ายเงินเป็นอย่างมาก

10. แบบสอบถามข้อเสนอแนะเพื่อการประหยัดพลังงานโดยเน้นการมีส่วนร่วม

   10.1 ท่านมีข้อเสนอแนะในเรื่องการประหยุดพลังงานซับบอนวิทยาคมอย่างไรบ้าง

ลำดับ	เรื่อง	สถานที่	ข้อเสนอแนะ
1	เปิดไฟเปิดพัดลมทิ้งไว้	ในห้อง	ควรปิดทุกครั้งก่อนออกจากห้อง
2	การนำเครื่องใช้ไฟฟ้าหรือเล็กทรอนิกมาใช้ในโรงเรียน	ตามวิชาต่างๆหรือในห้องเรียน	ไม่ให้เอามาหรือใช้เฉพาะยามจำเป็นจริงๆ
3	เปิดแอร์หรือเปิดคอมพิวเตอร์ทิ้งไวโดยไม่มีใครอยู่หรือใช้	ในห้อง ต่างๆที่มี	ควรเปิดเมื่อยามจำเป็นหรือมีคนอยู่

11. วิเคราะห์และสรุปผลโครงงาน

     การที่เราได้ทำโครงงานนี้ทำให้เราได้รู้ว่าโรงเรียนของเรานั้นมีการใช้พลังงานในทางที่ผิดไปมา ทำให้สิ้นเปลืองพลังงาน แต่พอเรามาได้ทำโครงงานนี้ทำให้โรงเรียนของเรานั้นมีการใช้พลังงานอย่างถูก้อง

      

plan
5W 1H
ลำดับที่	What	Where	When	Why	Who	How
	เรื่อง/ประเดน ที่ก่อให้เกิดการสิ้นเปลืองพลังงาน	สถานที่ที่ก่อให้เกิดการสิ้นเปลืองพลังงาน	ช่วงเวลา	สาเหตุของปัญหาที่ก่อให้เกิดการการสิ้นเปลืองพลังงาน	ผู้รับผิดชอบ/ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง	แนวทางการแก้ไขปัญหาปัญหา
1	การใช้พลังงานแบบสิ้นเปลืองโดยไม่คิดถึงปัญหา	ในโรงเรียน	เวลาพักหรือว่าเปลี่ยนคาบเรียนวิชาที่ต้องออกไป	1 ครู 2 นักเรียน 3 เครื่องใช้            ไฟฟ้า	นักเรียน ครู แม่บ้าน ภาโรง	ควรปิดไฟปิดพัดลมทุกครั้งก่อนออกจากห้องเรียน

  

plan
วัตถุประสงค์ในการดำเนินงาน	ผลที่คาดว่าจะได้รับจากวิธีการแก้ปัญหา	กลุ่มเป้าหมาย/สถานที่เป้าหมาย	วิเคราะห์โอกาสความเป็นไปได้/การบรรลุงานของแผนงาน	วิเคราะห์ปัญหาและอุปสรรค์	4 Ms
					Man Machine Material Method
1 เพื่อวิเคราะห์การใช้พลังงานในโรงเรียน 2 เพื่อลดการใช้พลังงานในโรงเรียน	ค่าไฟในโรงเรียนลดน้อยลงทุกคนใช้พลังงานอย่างประหยัด	ไฟฟ้าตามอาคารแท้งน้ำดื่มห้องใช้คอมพิวเตอร์สถานที่ ที่มีเครื่องใช้ไฟฟ้าทุกชนิด	มีคนมาทำตามโครงงานเราพอสมควรถ้ามีรุ้นน้องหรือคนอื่นๆมาเห็นเข้าก็คงจะทำตามกัน	อาจมีคนที่ทำไม่ค่อยมากแต่ถ้ามีใครเห็นแล้วว่าเราทำแล้วมันดีขึ้นก็คงจะมาทำตามกันมากข้น

Check			Action
บันทึกผลการทำงาน	ประเมินผลการทำงาน 4 ระดับ ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง	คณะกรรมการให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม	ลงมือปรับปรุงแก้ไขและบันทึกผล	ร่วมกันเสนอวิธีการป้องกันมิให้เกิดซ้ำ

              โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน โรงเรียนซับบอนวิทยาคม

                        กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  โรงเรียนซับบอนวิทยาคม

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 40

1 .ชื่อโครงงาน....การใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัด

2. ชื่อผู้จัดทำ

     1. นางสาว หนูแดง เอี้ยยฉิมพลี ชั้น ม. 4/1 เลขที่ 23

     2. นางสาว พลอยไพรินอินทร์จันทร์ ชั้น ม. 4/1 เลขที่ 15

3. ครูที่ปรึกษา

      1. อาจารย์ ชนาธิปัตร์ เจริญศักดิ์

      2.อาจารย์ วีรนุช ล่าน้อย

4. วัตถุประสงค์การจัดทำโครงงาน

      1. เพื่อลดค่าใช้จ่ายในโรงเรียน

       2.  เพื่อลดค่าพลังงานการใช้อย่างสิ้นเปลือง

3. เพื่อลดการใช้ไฟฟ้า
     4.เพื่อรณรงค์ให้ใช้พลังงานทดแทน

5. สมมุติฐาน ของการทำโครงงาน

     1.ควรปิดไฟหรือสวิกทุกครั้งเมื่อเลิกใช้งานทุกอย่าง

     2. ควรใช้สถานที่ ที่ไม่ต้องใช้พลังงานเยอะ

6. หลักการและเหตุผล

     การที่ต้องมาทำและคำนวณในเรื่องนี้เพราะต้องการสิ้นเปลืองของการใช้ไฟฟ้าและสิ่งอื่นๆ

7. แนวความคิดในการประหยัดพลังงาน

     1.เพื่อลดค่าไฟฟ้า

     2. เพื่อประหยัดค่าใช้จ่ายได้มากขึ้น

     3.เพื่อประหยัดหลอกไฟฟ้าในการใช่ทุกครั้ง

8.ความรูและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการประหยัดพลังงาน (บทเอกสาร)

สูตรคำนวณค่าไฟ
  จำนวนหน่วย (ยุนิต) ใน 1 วัน    กำลังไฟฟ้า(วัตต์)*จำนวนเครื่องใช้ไฟฟ้า
                                                                                 100
ชั่วโมงที่ใช้งานในหนึ่งวัน

 จำนวน     จำนวนหลอดไฟ ร.ร ซับบอนวิทยาคมมีจำนวน 200 หลอด หลอดละ 36 วัตต์ เปิดใช้งาน 12 ชั้วโมง                                                                                                          

        จำนวนหน่วยที่ใช้                =  36 * 200 *  12   

                                                           1000                                                                                                                    

                                                   = 86.4

      จำนวนเงินต่อเดือนที่ต้องจ่าย    = 86.4 * 30

                                                        = 2,592

โรงเรียนซับบอนวิทยาคมต้องจ่ายค่าไฟเดือนละประมาน 2,592 บาท

9 ขั้นต้อนและวิธีการสำรวจ สาเหตุของการสิ้นเปลืองพลังงาน

 9.1 สำรวจ สาเหตุของการสิ้นเปลืองพลังงาน โดยใช้โมเดลการบริหารจัดการพลังงาน 4Ms.

    9.1.1 Man (ความสิ้นเปลืองพลังงานที่มีสาเหตุจากคน)

       1 คนมักเข้ามาใช้ไฟเปิดพัดลม พอออกไปข้างนอกก็จะไม่ปิด

       2 คนมักเอาที่ชาร์จแบตมาใช้ในโรงเรียน

       3 คนมักเปิดไฟทิ้งไว้เมื่อเข้าออกไปที่อื่น

    9.1.2 Machine (ความสิ้นเปลืองพลังงานที่มีสาเหตุจากเครื่องจักร)

     1 รถยนต์

     2 เครื่องทำน้ำเย็น

     3 คอมพิวเตอร์

  9.1.3 Material (ความสิ้นเปลืองพลังงานที่มีสาเหตูจาก วัสดุ อุปกรณ์)

     1 โทรศัพท์มือถือ เพราะมีคนนำเข้ามาใช้แล้วชาร์จแบต

     2 ตู้ฟังเพลง เพราะนำมาชาร์จแบตเมื่อแบตหมด

      3 โน้ตบุก เพราะมีคนนำเข้ามาใช้งานในโรงเรียนเป็นอันมาก
  9.1.4 Method (ความสิ้นเปลืองพลังงานที่เกิดจาก วิธีการใช้งาน หรือ ขั้นตอนการใช้งาน

     1 การเข้ามาเรียนแล้วเปิดไฟและพัดลมพอไปเรียนคาบต่อไปก็ไม่มีคนปิดก็เลยทำให้สิ้นเปลืองพลังงานค่ะ

     2 การนำโน้ตบุกและโทรศัพท์มือถือมา แล้วชาร์จแบตทำให้โรงเรียนต้องเปลืองค่าใช้จ่ายเงินเป็นอย่างมาก

10. แบบสอบถามข้อเสนอแนะเพื่อการประหยัดพลังงานโดยเน้นการมีส่วนร่วม

   10.1 ท่านมีข้อเสนอแนะในเรื่องการประหยุดพลังงานซับบอนวิทยาคมอย่างไรบ้าง

ลำดับ	เรื่อง	สถานที่	ข้อเสนอแนะ
1	เปิดไฟเปิดพัดลมทิ้งไว้	ในห้อง	ควรปิดทุกครั้งก่อนออกจากห้อง
2	การนำเครื่องใช้ไฟฟ้าหรือเล็กทรอนิกมาใช้ในโรงเรียน	ตามวิชาต่างๆหรือในห้องเรียน	ไม่ให้เอามาหรือใช้เฉพาะยามจำเป็นจริงๆ
3	เปิดแอร์หรือเปิดคอมพิวเตอร์ทิ้งไวโดยไม่มีใครอยู่หรือใช้	ในห้อง ต่างๆที่มี	ควรเปิดเมื่อยามจำเป็นหรือมีคนอยู่

11. วิเคราะห์และสรุปผลโครงงาน

     การที่เราได้ทำโครงงานนี้ทำให้เราได้รู้ว่าโรงเรียนของเรานั้นมีการใช้พลังงานในทางที่ผิดไปมา ทำให้สิ้นเปลืองพลังงาน แต่พอเรามาได้ทำโครงงานนี้ทำให้โรงเรียนของเรานั้นมีการใช้พลังงานอย่างถูก้อง

      

plan
5W 1H
ลำดับที่	What	Where	When	Why	Who	How
	เรื่อง/ประเดน ที่ก่อให้เกิดการสิ้นเปลืองพลังงาน	สถานที่ที่ก่อให้เกิดการสิ้นเปลืองพลังงาน	ช่วงเวลา	สาเหตุของปัญหาที่ก่อให้เกิดการการสิ้นเปลืองพลังงาน	ผู้รับผิดชอบ/ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง	แนวทางการแก้ไขปัญหาปัญหา
1	การใช้พลังงานแบบสิ้นเปลืองโดยไม่คิดถึงปัญหา	ในโรงเรียน	เวลาพักหรือว่าเปลี่ยนคาบเรียนวิชาที่ต้องออกไป	1 ครู 2 นักเรียน 3 เครื่องใช้            ไฟฟ้า	นักเรียน ครู แม่บ้าน ภาโรง	ควรปิดไฟปิดพัดลมทุกครั้งก่อนออกจากห้องเรียน

  

plan
วัตถุประสงค์ในการดำเนินงาน	ผลที่คาดว่าจะได้รับจากวิธีการแก้ปัญหา	กลุ่มเป้าหมาย/สถานที่เป้าหมาย	วิเคราะห์โอกาสความเป็นไปได้/การบรรลุงานของแผนงาน	วิเคราะห์ปัญหาและอุปสรรค์	4 Ms
					Man Machine Material Method
1 เพื่อวิเคราะห์การใช้พลังงานในโรงเรียน 2 เพื่อลดการใช้พลังงานในโรงเรียน	ค่าไฟในโรงเรียนลดน้อยลงทุกคนใช้พลังงานอย่างประหยัด	ไฟฟ้าตามอาคารแท้งน้ำดื่มห้องใช้คอมพิวเตอร์สถานที่ ที่มีเครื่องใช้ไฟฟ้าทุกชนิด	มีคนมาทำตามโครงงานเราพอสมควรถ้ามีรุ้นน้องหรือคนอื่นๆมาเห็นเข้าก็คงจะทำตามกัน	อาจมีคนที่ทำไม่ค่อยมากแต่ถ้ามีใครเห็นแล้วว่าเราทำแล้วมันดีขึ้นก็คงจะมาทำตามกันมากข้น

Check			Action
บันทึกผลการทำงาน	ประเมินผลการทำงาน 4 ระดับ ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง	คณะกรรมการให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม	ลงมือปรับปรุงแก้ไขและบันทึกผล	ร่วมกันเสนอวิธีการป้องกันมิให้เกิดซ้ำ